L’analyse micro-phénoménologique
Objectif de la formation
A partir d'un corpus de descriptions micro-phénoménologiques, savoir identifier la structure temporelle et les différentes dimensions du type d'expérience étudiée. Savoir concevoir une démarche de recueil et d'analyse de données adaptée au type d'expérience étudiée et à l'objectif de la recherche.
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Programme de la formation
Préparation des données
Transcrire les enregistrements et sélectionner les énoncés qui correspondent à la description procédurale de l'expérience.
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Analyse diachronique spécifique
Re-séquencer la description, délimiter et représenter la structure diachronique de l'expérience.
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Analyse synchronique spécifique
Délimiter et représenter les structures synchroniques de l'expérience.
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Analyse générique
Identifier d'éventuelles structures génériques diachroniques et synchroniques.
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Suivi du processus d'analyse
Organiser les différentes étapes d'analyse de manière séquentielle et garder une trace des principaux dilemmes et critères pour les résoudre sur les différentes étapes de l'analyse.
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Évaluation de la fiabilité des résultats d'analyse
Evaluer la fiabilité des résultats d'analyse selon les différentes étapes de la procédure d'analyse.
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Pré-requis
Avoir suivi la formation à l'entretien micro-phénoménologique
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Enseignants
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Claire Petitmengin est titulaire d’un doctorat en sciences cognitives, réalisé à l’Ecole Polytechnique sous la direction de Francisco Varela sur le thème de l’expérience vécue qui accompagne l’émergence d’une intuition, et d’une Habilitation à diriger des recherches en philosophie. Elle est actuellement professeur émérite à l’Institut Mines-Télécom et membre des Archives Husserl à l’Ecole Normale Supérieure à Paris. Ses recherches portent sur la microdynamique ordinairement non reconnuede l'expérience vécue et les méthodes "en première personne" qui permettent d'en prendre conscience et de la décrire. Elle étudie les conditions de validité de ces méthodes, leurs applications dans les domaines pédagogique, artistique, thérapeutique et contemplatif, et les conséquences philosophiques de ces investigations empiriques.
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http://www.clairepetitmengin.fr/
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Camila Valenzuela Moguillansky, researcher at the Laboratorio de Fenomenología Corporal in Chile, PhD in Cognitive Sciences at the Pierre et Marie Curie University in Paris, Master of Cognitive Sciences at the Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) in Paris and BA in Biology The University of Chile. She completed a postdoctoral fellowship at the Institute of Complex Systems of Valparaiso (ISCV) on the relationship between body awareness and pain in people with fibromyalgia. Camila is also a dancer and Ashtanga yoga teacher. Its scope of interest are the mechanisms underlying body awareness and the development of methodologies for the study of experience considering a dialogue between neuroscience, phenomenology and different artistic languages.
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